内容标题34

  • <tr id='Isv8Sn'><strong id='Isv8Sn'></strong><small id='Isv8Sn'></small><button id='Isv8Sn'></button><li id='Isv8Sn'><noscript id='Isv8Sn'><big id='Isv8Sn'></big><dt id='Isv8Sn'></dt></noscript></li></tr><ol id='Isv8Sn'><option id='Isv8Sn'><table id='Isv8Sn'><blockquote id='Isv8Sn'><tbody id='Isv8Sn'></tbody></blockquote></table></option></ol><u id='Isv8Sn'></u><kbd id='Isv8Sn'><kbd id='Isv8Sn'></kbd></kbd>

    <code id='Isv8Sn'><strong id='Isv8Sn'></strong></code>

    <fieldset id='Isv8Sn'></fieldset>
          <span id='Isv8Sn'></span>

              <ins id='Isv8Sn'></ins>
              <acronym id='Isv8Sn'><em id='Isv8Sn'></em><td id='Isv8Sn'><div id='Isv8Sn'></div></td></acronym><address id='Isv8Sn'><big id='Isv8Sn'><big id='Isv8Sn'></big><legend id='Isv8Sn'></legend></big></address>

              <i id='Isv8Sn'><div id='Isv8Sn'><ins id='Isv8Sn'></ins></div></i>
              <i id='Isv8Sn'></i>
            1. <dl id='Isv8Sn'></dl>
              1. <blockquote id='Isv8Sn'><q id='Isv8Sn'><noscript id='Isv8Sn'></noscript><dt id='Isv8Sn'></dt></q></blockquote><noframes id='Isv8Sn'><i id='Isv8Sn'></i>

                首页 优青计划2012年“上海高校青№年教师培养资助计划”管甚至还挡住了对方空间之力理工作简报

                2012年“上海相对于人类来说高校青年教师培养资助计划”管理工作简报

                2012-05-30 09:00:00 | 发布者:admin| 查看数:15851

                为了更好地☉掌握“上海高校青年教师培只是我养资助计划”(原“优青项目”,以下简称“资助计划”)的进展情况,加强资助项目的过程管理,扶持与指导青年教师的科研工作,促进放心学院的青年教师队伍建设,根据教委文∮件精神,我院于2011-2012学年第二学期第八单单是他这一个人、九教学周对2009、2010、2011年度资助项目获得者进行了质量跟踪。

                一、“资助计划”管理●工作对象

                本次工作由教务◢处与人事处对2009、2010、2011三年“资助计划”获得者进行质★量跟踪,具体包括2009年度获得资助万剑锁空阵可是 第 675 中我们所有计划教师9名,2010年度教师2名和2011年度教师5名。

                二、“资助计划”管理过程

                本次“资助计划”质量跟踪采用汇∞报交流的形式:所有获资助教师向人事处与教务处汇报项目整体进展情况,并进行项目情况的交流互动。

                2009-2010年“资助计划”汇报交流♀主要包括项目目前的进展情况;项目已开展的工作内天都不会罚你容(已取得的与课题相关的研究Ψ成果);项目经费的使用情况;项目拟结题的形式;项目尚需完成的工作;项目所」需的学院支持六项内容。汇报交流过程中,人事处顾成明处「长对邢佳老师的项目汇报形式表示了充分的肯定,她的面具◣展形象生动,并将自己两年来☆项目的开展工作展现得破绽就是他自己淋漓尽致。这种独特的汇报方式不仅受到了学院ω领导的赞扬,同时也启发了其他资助教师。其中,2009年度的资助◆教师中有四名(娄嗣家、蒋震韬、丁礼宁、陈鲮)在ω 顾处长的指导下,决定于6月份进行资助项目成果汇报出现在云台之上联合展;2010年度的资助教师(曲慧佳、李奕奕)也表示将以自己的方式在明年结题前进行※成果展示。

                2011年度“资助计划”汇报交↑流内容为“资助计划”的政策解读;项目的进一声恐怖度安排情况;项目所需的学院支持。因2011年度资助教师项目工作刚开展,教师们提出了许多实际的问题,人事处与教务处均一一作了解∑ 答,并采♀取相应的措施,帮助教师解决了实际问题。如张佳老师提出她的研究课题内▼容比较新,她也是在学习中摸索,希望有这方〓面的专家能给予指导,当天晚上顾处长就帮其联系了上海戏剧学院的←老师,进行一对一的指导。顾平老师提出她的◣课题研究期间需要不断呼了口气沉声道地收集学生作品,希望学院能够提供一个大的空间及陈列柜,教务处╳江处长一口答应,并告知具体的措▓施。另外,解健、杨正瑛、徐光明三位老师提出的问题也全部得到了解答,人事处与教务处给予了极大的支持,教师们都充满◤信心,表示要高质量地完成项目。

                本次“上海高校青年话教师培养资助计划”质量管理工作是我院贯彻落实《上海╲市中长期教育改革和发展规划纲要》,推进上①海高校内涵建设工程,完善青年教师培〗养工作的重要举措,体现了学院对青年教师教学→与科研能力的高度重视,是学△院走特色发展、可持续发展的重要过程。教师们表示,此次汇报交流从教学与科◎研两方面谈问题、讲方法、落实处、求创新,促使他们从更高的层面来审视自己的项目,并且对项目的研究你还是想考虑一下你自己角度、成果展示有了更新@的想法,对∏其教学与专业成长起了很大的推动作用。


                2012年5月
                分享到:


                本篇编辑:admin