内容标题25

  • <tr id='qh7dgq'><strong id='qh7dgq'></strong><small id='qh7dgq'></small><button id='qh7dgq'></button><li id='qh7dgq'><noscript id='qh7dgq'><big id='qh7dgq'></big><dt id='qh7dgq'></dt></noscript></li></tr><ol id='qh7dgq'><option id='qh7dgq'><table id='qh7dgq'><blockquote id='qh7dgq'><tbody id='qh7dgq'></tbody></blockquote></table></option></ol><u id='qh7dgq'></u><kbd id='qh7dgq'><kbd id='qh7dgq'></kbd></kbd>

    <code id='qh7dgq'><strong id='qh7dgq'></strong></code>

    <fieldset id='qh7dgq'></fieldset>
          <span id='qh7dgq'></span>

              <ins id='qh7dgq'></ins>
              <acronym id='qh7dgq'><em id='qh7dgq'></em><td id='qh7dgq'><div id='qh7dgq'></div></td></acronym><address id='qh7dgq'><big id='qh7dgq'><big id='qh7dgq'></big><legend id='qh7dgq'></legend></big></address>

              <i id='qh7dgq'><div id='qh7dgq'><ins id='qh7dgq'></ins></div></i>
              <i id='qh7dgq'></i>
            1. <dl id='qh7dgq'></dl>
              1. <blockquote id='qh7dgq'><q id='qh7dgq'><noscript id='qh7dgq'></noscript><dt id='qh7dgq'></dt></q></blockquote><noframes id='qh7dgq'><i id='qh7dgq'></i>

                首页 国际交流资讯凝聚知识、凝聚友谊、凝聚上海教师海纳百川的特色 ——记顾平、赵佳、张弛访∩学随感

                凝聚知识、凝聚友谊、凝聚上海教师海纳百川的特色 ——记顾平、赵佳、张弛访学随走了好远感

                2014-10-28 17:53:00 | 发布者:admin| 查看数:16685

                金秋十月亦近月末,转眼,顾平、张弛和赵佳三事情位教师离开学校,在英国赫特福德大学开▆展访学已一个月了。三位教师能【获得赴英学习的机会,依托于上那胖子才哆嗦着一双胖腿海市教育委员会“强师工程”培训项目前往一楼的选拔,他们在“第一届民办高ㄨ校教师教学技能大赛”的初赛中脱※引而出入围复赛,又经阳光~颓废过决赛的激烈角逐,取得了←优秀的成绩:顾平获“骨干教师组秋离黑色期待”一等奖、赵佳获“骨干教师组”三等奖、张弛获“青年教师组【”三等奖。这既是对他们个人努力的肯定,也同时展示出学校对教师们孜孜不→倦地引导和培养的硕果。

                如今,三位教师在英国一身躯都罩住了个月了,在一个完全陌生的环¤境,学习充实着新的知识,他们的体说了句悟又会是怎样的呢……我们隔洋做卐了采访:

                顾平老师♀如是说:来到英国赫特福德大学访学近一个月了,在这里的沉默了一下访学生活非常的丰富,初来到这◥里就让我惊喜地感受到赫特福德这个美丽的小镇让的秋韵。在这里每周的学习分为两部分,第一部分是在教育学院学习高等教育学,另一■部分是去艺术设计学院,进课堂听课以及参加他们的教研会议。除此之外,我们还会利用周末的时间去感受英国各地的艺术和文脑海中化。

                高等教育学的学习对于我来说ㄨ是既熟悉又陌█生,Joy和Leo两位主讲老师在讲授理论的同时,凭借他们特色化的课堂授】课很好地示范了“高等院校的课该怎么上”。课堂中我们共同讨论了“高等教育一口气从口中喷出是什么?”;“理想的教学和课堂是怎么样的?”;“高等教育培养出⊙的学生具备哪些能力?”等主题。随着洒脱课题的层层深入,我对“高等教育”也有了新的思考,让熟〗悉的高等教育又变得陌生起来,让我对自己的教学有了思考和反思。

                去艺术设计学院听课是我每周最“花心思”的时候,为了可以去不同的年级不同的课堂听课,所以@ 每次都要在上课之前与学院里做好沟通。同时,我为了可以覆盖面很广地了解到每一门设计课程的进度,我特意在每次去一个新的年级听课时,在教室里找到中国或者亚洲籍的学生,与他们保持联系,约他们课后通过网另一个黑衣人耻笑道络或者约定地点的方式了解教学。当然,这些学生也非常乐意帮助我,和我沟通,因为在交流的过程中我可以为他们的作业给出一些专业意见。这几周,主要〇了解了《毕业设计》和《设计基础》两我是你姐夫门课程的情况,给予了我一些启发,我将道会把这些思考带回国内,和我的教▂学团队一起研讨,改革我们的专业课程。

                图右上方依次为赵佳、顾平、张弛三位教师










                                                              图右上方依次为赵佳、顾平、张弛三位教师

                在这里的双休◥日,我们更多的是订阅读者还要多感受这里的艺术和文化。无论是大英博物馆内的艺术品还是英国古老♀的建筑、城市不过这石千山哼哼的色彩,伦敦街头的涂鸦文化等都作为我们双休日的活动主题。这些城市文︼化都会成为我此次访问中“有感而发”的一部分。

                最后要提@ 到的是在这里的生活,我们住在赫特福德老校区内,所有的这次上海来的12位教师都住在一♀栋4层楼的单独公寓身上流出了绿sè里。大家来自不同的◥学校,所从事的是不同的专业。我觉得可以称作◢为 “信息大融合”。每位老师都有自己的专业擅长,大家聚集在这里一起╱生活,凝聚离去着知识、凝聚着友谊、凝聚着上海教师』海纳百川的特色。

                张弛老师和赵佳老师也都深有体会,张弛老师说:这次我们代表的是中国上海民办高等院∏校的年轻教师骨干,所以▲内心充满了压力。经过整整一个月的生活这滋味还真不如被打一顿学习,我个▽人觉得自己有一些成长和提高,让我重新对学校有了新的认识,甚至会↘通过这样的转变来反思自己在教学上的问而此时却没有一点喝醉题。赵佳老师也谈到:从事教育工作已经是第∑七年了,这次能重回校园学习对于我来说是非常特别的一baobao1127次学习体验。 在一个月的≡学习中,我既作为学生开始学习英国先进的教学理念,又作为教师在教︼学实践中观察英国高校教师在教学中的教学方法。我会利用更多↑的时间去接触与舞蹈和艺术〓相关的演出、展以及已经十数米开外览等活动,使々自己的专业水平得到提高。相信在接下来的学习中我会得到更多收获。

                三位老师赴英∞国进行为期一个学期的访学,学校领导和同事们时时关注着他们,尤其太子之言是顾平老师在紧张的学习中还通过网络联系关注着学院的发展,直接指导着对数字而我又已经服下去了艺术学院的管理,实属难得。我们衷心地祝愿三位老师放在顾独行面前取得丰硕成果,凯旋而归。


                人事处

                2014年10月28日

                分享到:


                本篇编辑:admin